Cédric JACQUILLARD
DESSIN D’OBSERVATION CORPS-VOLUME-OBJET-ESPACE 

Jeudi 14h30 - 17h
 

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Deux grands cycles sur la saison :


- un cycle « Dessin de modèle vivant - modelage d’après modèle vivant »

- un cycle « Dessin d’objet, dessin d’espace, dessin d’ambiance »

Rythmés chacun en périodes de 6 semaines successives

Intervenant / Cédric JACQUILLARD

Dessinateur & Peintre
Architecte DPLG diplômé de l’ENS d’Architecture de Nancy


Tarif / 230€ pour un cycle – 390€ pour l’année

Prévoir en plus : la rémunération du modèle répartie en fonction du nombre des participants.

Propos / Dessin à main levée - modelage - débutant ou perfectionnement.

Méthode :

Le propos de cet atelier est d’acquérir et/ou d’approfondir votre pratique du croquis de à main levée,
c’est-à-dire, sans outil (règle, équerre), et dans l’idéal, sans gomme...en faisant varier, par périodes de 6 semaines successives, alternativement, le sujet d’observation et d’étude, les points d’intérêt particuliers, le rythme de travail, l’échelle, ou le centre d’attention, l’ambition est de vous proposer un « périple en dessin » en croisant des approches variées et complémentaires dans l’acquisition des techniques de la représentation dessinée : du dessin au modelage d’après modèle vivant, du dessin d’observation d’objets, à la représentation d’espaces et à la traduction des ambiances.

L’observation du corps humain - en dessin, puis en volume par le modelage en terre - sera l’occasion d’aborder intuitivement les notions de poids, de masse, d’appui, de tension, d’équilibre et de déséquilibre, et de se familiariser avec les phénomènes optiques (notions de perspective et de raccourci notamment), qui seront ensuite explicités dans l’observation et la restitution d’objets, puis d’espace.

Bien entendu, la représentation d’objets et d’espaces supposera un recours au croquis perspectif. Pas de panique !
L’avancée sera progressive et c’est vous qui fixerez individuellement la barre et le rythme.

Cet atelier a pour vocation de se mettre à la hauteur de chacun, de ses aptitudes et de ses ambitions.

Dans le cadre des ateliers centrés sur la représentation d’objets et d’espace, des petits « cours rapide de perspective » et « points de méthodes » seront régulièrement proposés pour vous rappeler les outils, termes techniques, rudiments et principes de mise en place en rapport avec une situation donnée. Ces notions seront immédiatement explicitées et remises en œuvre par le dessin sur la base d’exemples concrets (objets ou espaces 3D concrets, ou photographies 2D projetées).

Parallèlement, nous aurons régulièrement recours à des exemples de dessins (d’artistes, architectes ou designers), non pour faire autorité, mais comme formulations possibles pour stimuler votre envie de faire, de dessiner et de progresser.

Dans l’idéal, les séances d’ateliers de croquis perspectif en salle se transformeront en ateliers de croquis d’extérieur dès que cela sera rendu possible par la météo, ou une occasion opportune.

Objectifs. Amener les participants à :

- avec le modèle vivant, aborder intuitivement les notions de poids, de masse, d’appui, de tension, d’équilibre et de déséquilibre, et se familiariser avec les phénomènes optiques (notions de perspective et de raccourci notamment)

- Appréhender le volume, la dynamique, et le mouvement, et les traduire en dessin, puis en volume par l’exercice du modelage.

- Comprendre, mettre en œuvre et manipuler correctement les principes élémentaires de représentation des objets et de l’espace (perspective et d’axonométrie)

- Traduire de manière juste et sensible le volume et l’espace par une bonne appréhension des proportions et la restitution cohérente des ombres et des lumières en dessins

- Traduire et restituer les ambiances et les qualités des espaces et des objets – taille, proportions, masse et poids visuel intuitif, lumières, couleurs, harmonies colorées, matières, textures, qualités sonores, olfactives, etc. – au travers d’interprétations dessinées.
- Appréhender, manipuler et maîtriser les notions de cadrage-décadrage-recadrage, de mise en page

- Encourager la prise d’initiative et le développement d’une pratique autonome

Supports/ Outils

Pour débuter avec le Dessin de modèle vivant :

  • Feuilles de papier format Raisin (64 x 50 cm)

  • Pinces à dessin et scotch TESA

  • Pochette à dessin format Raisin

  • Crayons graphites (HB, 2B, 4B, 6B)

  • Craies Conté (HB, 2B, 4B)

  • Fusain en bâtonnets

  • Encre de chine, plumes et porte-plume, pinceaux, ficelle...

Compléments proposés en fonction de la progression, pour le Modelage d’après modèle vivant :

  • Sac de terre de 10 kg

  • Ébauchoirs, couteaux, etc.

  • Support plaque en bois (type contreplaqué)

 

Dessin d’objet et d’espace :

 

  • carnet A4 relié à l’italienne (c’est-à-dire format paysage), papier blanc, grain 125g/m2 minimum,

    couverture rigide

  • crayons graphites (HB, 2B, 4B), stylos-billes et stylos-feutres (noir) de différentes épaisseurs de trait

  • tabouret pliant (pour séances en extérieur)

 

Plus tard, en fonction de la progression

 

  • petite boîte d’aquarelle portative (12 couleurs suffisent largement) + godet d’eau + chiffon

  • pinceaux aquarelles

  • crayons de couleur, feutres

  • formats papiers plus grands + carton à dessin + pinces à dessin

 

Un topo collectif sera proposé sur ce trousseau élargi en temps opportun.